Taal-leesontwikkeling

Taal

Om de leerlingen in hun proces naar zelfstandigheid te ondersteunen, leggen we in ieder geval vooral en groot accent op goed taalonderwijs. We verwaarlozen andere vakken natuurlijk niet, maar taal verdient onze extra aandacht.Taal ligt aan de basis van al het andere leren. Taal is van belang voor je functioneren, nu als kind, later als volwassene. Praktisch en sociaal. Technisch en creatief.

Taal-leesontwikkeling

We werken op school met een taal-leescoördinator, die de medeteamleden adviseert en inspireert. In alle groepen lezen de kinderen 's ochtends twintig minuten. Ook de leerkracht. Tijdens deze 20 minuten worden ook andere vormen van lezen toegepast, zoals duo-lezen Ralfi-lezen etc.
Al in de kleutergroepen is er aandacht voor boeken en (voor)lezen. De bibliotheekbus staat tweemaal per week op het schoolplein en leerlingen uit groep 1 t/m 4 gaan er gepland wekelijks heen. De oudere kinderen gaan zelf naar de bus om boeken te lenen.